La titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Delfina Gómez Álvarez, y la gobernadora electa del estado de Tlaxcala, Lorena Cuéllar Cisneros, sostuvieron una reunión de trabajo esta mañana para revisar las condiciones educativas de la entidad en vísperas del inicio del ciclo escolar 2021-2022.
Gómez Álvarez reiteró que desde la SEP trabaja para garantizar el acceso de más niñas y niños a la prestación de servicios educativos. Por lo que, en coordinación con el gobierno entrante de la entidad, fortalecerán la instrumentación del Acuerdo Educativo Nacional.
La funcionaria federal sostuvo que, para el presidente López Obrador, la educación y la salud son ejes prioritarios de su gobierno. De manera que el regreso a las actividades escolares deberá realizarse de forma gradual y escalonada. Así como en observación de las nueve intervenciones sanitarias para garantizar el bienestar de quienes integran las comunidades escolares.
Quizás también te interese
Brigadas de limpieza
Por ello, indicó que, para el inicio del ciclo escolar, programado para el próximo 30 de agosto, deberán realizarse tequios y brigadas de limpieza en los planteles escolares de todos los niveles. Con el objetivo de garantizar condiciones óptimas de infraestructura y equipamiento. Así como el acceso de las y los estudiantes al agua potable, jabón y gel antibacterial.
La titular de la SEP afirmó que mantendrá una comunicación constante con las autoridades sanitarias, educativas y de gobierno en la entidad. Para garantizar la continuidad de las clases en los 60 municipios del estado y la instrumentación de los planes y programas de estudio vigentes.
Asimismo, aseguró que los libros de texto gratuitos llegarán en tiempo y forma a los almacenes regionales para que se entreguen a las y los alumnos.
Trabajo coordinado
Por su parte, la gobernadora electa, Lorena Cuéllar Cisneros, reiteró su disposición para trabajar en coordinación con la dependencia federal. Así como para fortalecer el reconocimiento de la labor docente en el estado. Aseguró que durante el periodo de confinamiento el magisterio demostró su disposición por dar continuidad a los aprendizajes de alumnas y alumnos.
Finalmente, se comprometió a ejercer de manera transparente y con eficiencia el gasto público en materia de educación, y, sobre todo, para que niñas, niños, adolescentes y jóvenes, continúen dentro del Sistema Educativo Nacional.